ในช่วงเก้าเดือนที่ผ่านมา สล็อตแตกง่าย คณะทำงานเฉพาะกิจได้ประชุมเพื่อทบทวนโครงสร้างของแผนกมนุษยศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแองเจลิส ทุกคนที่สนใจในอนาคตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาควรคำนึงถึงรายงานฉบับนี้ซึ่งมีข้อเสนอแนะที่น่าสงสัยหลายประการแม้ว่าผู้เขียนอ้างว่าการเน้นหลักของพวกเขาไม่ใช่การลดงบประมาณของโครงการเหล่านี้ แต่ก็ชัดเจนว่าจุดเน้นหลักของพวกเขาคือการลดต้นทุนแรงงานในมหาวิทยาลัย
“การสอนภาษานั้นใช้แรงงานมาก และมีแนวโน้มที่ UCLA
จะจ้างผู้สอนที่ไม่ใช่บันไดซึ่งไม่ได้รับการปกป้องจากการดำรงตำแหน่ง” รายงานกล่าว
“ด้วยเหตุนี้ เราคาดว่าจะมีความกดดันอย่างมากในการผ่อนปรนข้อกำหนดทางภาษา ซึ่งไม่เพียงแต่จะขัดแย้งกับ `ลำดับความสำคัญของความเป็นเลิศ ความหลากหลาย และการมีส่วนร่วมของชุมชนหลักทั้งสามอย่างโจ่งแจ้งเท่านั้น’ (ซึ่งจดหมายเรียกเก็บเงินของเราเตือนเราอย่างมีเหตุผลว่า `โปรดจำไว้’) แต่ในความเห็นของเราก็อาจเป็นหายนะในหลายระดับด้วย”
เมื่ออ่านบทสรุปเปิดนี้ อาจมีคนคิดว่ารายงานดังกล่าวจะสนับสนุนการปกป้องการสอนภาษาและวิทยากรที่ไม่ได้เรียนตามวาระ แต่ในไม่ช้าเราก็ได้เรียนรู้ว่าคณะกรรมการเฉพาะกิจนี้ (โดยไม่มีตัวแทนอาจารย์) พยายามที่จะจินตนาการถึงโลกที่ปราศจากอาจารย์
ตามรายงานที่ชี้ให้เห็นอย่างต่อเนื่อง อาจารย์เป็นครูที่มีต้นทุนต่ำที่สุด และสอนชั้นเรียนที่จำเป็นในสาขามนุษยศาสตร์จำนวนมาก (ถ้าไม่ใช่ส่วนใหญ่) แต่พวกเขาก็เป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุดในช่วงวิกฤตด้านงบประมาณ ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงต้องหาทางที่จะให้บุคลากรในหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่ไม่มีหลักสูตรเหล่านี้
คำแนะนำแรกคือการเสริมสร้างความเข้มแข็งของโปรแกรมภาษาต่างประเทศโดยการย้ายชั้นเรียนครึ่งหนึ่งเป็นภาคฤดูร้อนและทางออนไลน์ ตามที่รายงานระบุว่า: “การใช้งานภาคฤดูร้อนอย่างแข็งขันจะก่อให้เกิดประโยชน์โดยตรงและโดยตรงสองประการ: ความกดดันจะลดลงสำหรับโปรแกรมภาษาเหล่านั้นที่มีภาระหนักเกินไประหว่างเดือนกันยายนถึงมิถุนายน และสามารถสร้างรายได้ในช่วงฤดูร้อนเพื่อให้ทุนทั้งอาจารย์และ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
“เราประมาณการว่าสามารถย้ายการสอนภาษาได้มากถึง 40-50%
ในช่วงฤดูร้อนและยิ่งถ้าเราพิจารณาถึงศักยภาพที่ยังไม่พัฒนาสำหรับโปรแกรมภาษาออนไลน์ในเครือโดยพิจารณาจากรูปแบบที่สร้างผลกำไรและเป็นที่ยอมรับในทางเทคนิคในช่วงสุดท้าย ห้าปีที่ TFT ของ UCLA การลงทะเบียนและรายได้จะเพิ่มขึ้นทั้งคู่ นักเรียนที่ไม่ใช่ UCLA สามารถกำหนดเป้าหมายเฉพาะได้ไม่เพียง แต่จากที่อื่นในแคลิฟอร์เนียเท่านั้น แต่ยังในต่างประเทศอีกด้วย”
สิ่งที่รายงานไม่ได้กล่าวถึงคือการย้ายครึ่งหลักสูตรไปเป็นภาคฤดูร้อน UCLA จะสามารถเลิกจ้างผู้สอนภาษาทั้งหมดแล้วจ้างนักวิชาการเหล่านี้กลับคืนมาโดยไม่มีสวัสดิการและเงินเดือนที่ต่ำกว่ามาก
เนื่องจากภาคฤดูร้อนครอบคลุมเพียงบางส่วนในสัญญาของอาจารย์ ครูภาคฤดูร้อนอาจได้รับค่าจ้างในอัตราที่ต่ำและจะสูญเสียการคุ้มครองงานทั้งหมด
แน่นอน ส่วนสำคัญอื่นๆ ของความคิดริเริ่มนี้คือคำถามเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการสอนภาษาออนไลน์ อันที่จริง รายงานส่วนใหญ่ถูกใช้ไปเพื่อปกป้องแนวคิดที่ว่าการเปลี่ยนมาเรียนออนไลน์จะไม่ทำลายชื่อเสียงของสถาบัน แต่คณะทำงานอ้างว่า UCLA จะสามารถวางตำแหน่งตัวเองในฐานะผู้นำด้านการเรียนรู้ดิจิทัลคุณภาพสูง: สล็อตแตกง่าย
